1、职业人格共六种：社会型，企业型，常规型，实际型，调研型，艺术型。

(相关资料图)

2、其具体特征如下：社会型：(S)特点：喜欢与人交流，不断结交新朋友，善于交谈，乐于教导他人。

3、关心社会问题，渴望发挥自己的社会作用。

4、寻求广泛的人际关系，更加注重社会责任和社会公德典型职业：喜欢与人共事，能不断结交新朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、发展或治疗，并具有相应的能力。

5、例如：教育工作者（教师、教育行政人员）、社会工作者（顾问、公关人员）。

6、2、企业型：(E)特点：追求权力、权威和物质财富，具有领导能力。

7、像竞争，冒险，野心和野心。

8、实事求是，我们习惯于用利益、得失、权力、地位、金钱等来衡量做事的价值。

9、做事有很强的目标。

10、典型职业：喜欢要求具备管理、说服、监督和领导能力，以实现机构、政治、社会和经济目标，并具有相应的能力。

11、如项目经理、销售人员、营销经理、政府官员、企业领导、法官、律师等。

12、3、常规型：(C)特点：尊重权威和规章制度，喜欢按部就班，细心、有序，习惯于接受别人的指挥和领导，不求领导职务。

13、我喜欢关注实际情况和细节，平时比较谨慎保守，缺乏创意，不喜欢冒险和竞争，充满自我牺牲的精神。

14、典型职业：喜欢要求注重细节、准确性、系统性和组织性，有记录、归档，按具体要求或程序组织数据和文字信息职业，并具有相应的能力。

15、如：秘书、办公室职员、文员、会计、行政助理、图书管理员、出纳、打字员、投资分析师。

16、4、实际型：(R)特点：愿意使用工具进行作业，动手能力强，手脚灵活，动作协调。

17、偏爱具体任务，不善于言辞，保守，比较谦虚。

18、缺乏社交能力，通常喜欢独立做事。

19、典型职业：喜欢使用工具和机器，需要基本的操作技能。

20、对机械技能、体力或与物体、机器、工具、体育器材、动植物有关的职业感兴趣，并具有相应的能力。

21、5、调研型：(I)特点：思考者胜于实干家，抽象思维能力强，求知欲强，愿意用脑，善于思考，不愿意动手。

22、我喜欢独立和创造性的工作。

23、他学识渊博，不善于领导别人。

24、理性思考问题，准确做事，如逻辑分析和推理，不断探索未知领域。

25、典型职业：像智能型、抽象型、分析型、独立定向的任务，要求具有智能或分析能力，并用其观察、估计、测量、形成理论，最终解决问题，并具有相应的能力。

26、如科研人员、教师、工程师、计算机程序员、医生、系统分析员等。

27、6、艺术型：(A)特点：有创意，乐于创造新的、有特色的成果，渴望表达自己的个性，实现自己的价值。

28、做事要有理想，追求完美，不注重现实。

29、它具有一定的艺术天赋和个性。

30、善于表达，怀旧，心态复杂。

31、典型职业：你喜欢的工作需要艺术修养、创造力、表达能力和直觉，以及在语言、行为、声音、色彩和形式的审美、思维和情感上的运用能力。

32、不擅长事务性工作。

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