发挥激励导向作用提升教育教学水平湄职院举行教学质量督导研讨交流会本报讯结合深入开展“深学争优、敢为争先、实干争效”行动，3月22日下午，
2023-03-24
(资料图片仅供参考)
发挥激励导向作用提升教育教学水平
湄职院举行教学质量督导研讨交流会
本报讯 结合深入开展“深学争优、敢为争先、实干争效”行动，3月22日下午，湄洲湾职业技术学院举行教学质量督导研讨交流会，有序推进教学质量评价结果与教师教学考核、评先选优、晋职晋级等相结合，充分发挥激励导向作用，不断提升教育教学水平。
为巩固教学中心地位，强化教学督导工作，提高人才培养质量，去年11月24日，湄职院教学质量督导技术委员会启动并开展督导工作。截至目前，督导专家已对该院49位教师进行96节评鉴性听课，整体反响良好，各位教师对教学质量的重视明显提高。
评鉴性听课按照“备课、听课、询课、议课、评课、结课、理课”7个环节展开，督导专家仔细观察教学过程和课堂细节，注意教师教学教态和学生的学习状态，并提出关于课堂教学质量提升的建议和意见。他们像抓技能竞赛一样抓教学质量，深度督导，不断提升办学质量、提高内涵品质。 （吴伟锋 朱海洪）
